【V/ ART 艺术中心开幕啦！】

V/ ART 艺术中心开幕啦！

来源：太原VA艺术留学作品集辅导发布时间：2017/1/9 9:53:29

V/ART旨在用艺术的教育在外在感知与内在思维逻辑之间搭建桥梁。我们不只培养学生的绘画技能，而是着重培养青少年的独立思考和认识自我的意识，以及将美学理论转化为实践的能力。我们深信，青少年时期重要的思维方式、图式想象力和创意能力都与艺术教育有着密不可分的关系。无论孩子未来在哪个领域发展，艺术教育所积淀出的审美能力都将是未来其创造力的原动力。

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我们的教学特色

1.视觉阅读开阔学生的视野

学校的语文教育侧重培养学生的文字阅读能力以及语言抽象能力，美术课主要训练学生的绘画和手工技能，但很少能将两者有机地结合起来。这也是我们的人文关怀所在，我们用丰富的“艺术史”知识融入艺术实践或当下生活的各个主题当中，让我们的学生用视觉“阅读”，用图像“思考”。

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2.跨艺术课程提升综合能力

我们的课程设置一反传统美术教育以时间坐标和艺术家贯穿始终的通科教学模式。由欧美留学背景的经验丰富专业教师共同探讨编写课程教材，以增加教学上的多元性与课程的国际化。我们所秉持的艺术类通课教学理念是基于美国STEAM教学理论发展而来，打破现代教育的边界，STEAM的理论中的A指的是ART（艺术）强调艺术与其它自然科学的融会贯通，而我们的教学主旨是精于艺术门类的通课教学，将以平面绘画、立体装置、各类设计专业、新媒体运用、美术史论等多角度对一个主题进行深入挖掘。引导学生在动手实践的过程中，逐渐进行内在知识结构的搭建，提高绘画造型能力，运用新媒体技术，贯穿各类艺术设计专业，在提高艺术审美的同时，将所学所用反馈于生活实践。

VART艺术中心

3.新媒体应用丰富审美实践

从摄影技术发明之后，世界对于艺术的技术化需求已经悄然改变，传统艺术技巧已经慢慢变成了过时的语言系统，新媒体技术的运用给艺术拓展了新的视觉语言，同时也改变了我们艺术创作思维模式。VART为学生提供了专业数码手绘板，使传统的绘画训练更好的转换成设计实践，将传统绘画技巧发挥到较大的可能性。同时在课程中普及影像以及VR技术概念，让我们艺术学习紧跟世界步伐。

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我们的超强团队

V/ART的教师团队来自于国际艺术院校，中央美术学院等国内艺术院校的背景确保了造型基础课程的扎实性，同时欧美艺术院校的留学背景确保课程的国际化与前瞻性。VART提供众多艺术工作室，我们拥有版画工作室，首饰工作室，服装工作室，VR视觉工作室，建筑工作室，影视工作室等。因此我们给孩子提供的不仅是一个启发兴趣的乐园，而是更强大的具备国际视野的艺术家和设计师的艺术氛围。同时，VART将定期举办不同主题的艺术分享活动，或与海内外老师见面交流或是老师带队沉浸在艺术展览之中，将艺术教育的方式从课堂走进生活。

VA艺术留学作品集环境

本期活动

“圣诞树的奇妙夜配饰”

圣诞来临，浓浓的节日气氛，随处可见的圣诞元素，何不利用这些自己动手，做一个礼物用来传递情感呢？本期我们将从圣诞树上找到创作的灵感，制作一款圣诞节首饰。如果你觉得有趣，就赶紧加入我们吧~！

艺术留学作品集培训

活动名称：圣诞树的奇妙夜配饰

活动时间：2016年12月24日平安夜下午3:30 - 6:00

活动地点：北京市朝阳区花家地北里14号楼国际画材中心四层V/A国际教育中心（中央美术学院北门对面）

《春季课程系列》教学内容

时间	课程	内容（单位：周）	目标
2017年2月	造型基础1：形态解析—— 现实形态的写生解析变体	1.视觉阅读，对复杂工业制品进行细致的观察和描绘。 2.归纳训练，对之前的绘画进行抽象的形式训练和形态归纳 3-4.综合运用阶段，以前两周的训练作为基础让学生在不同的艺术主题中思考并运用所学进行创造性的艺术实践。	绘画基础训练，让学员能够了解工业制品的形体结构，培养他们对于人造物体的缜密的观察能力和视觉化的逻辑思维
2017年3月	造型基础1：形态解析—— 现实形态的写生解析变体2	1.视觉阅读，对复杂自然形态进行细致的观察和描绘。 2.归纳训练，对之前的绘画进行抽象的形式训练和形态归纳 3-4.综合运用，阶段，以前两周的训练作为基础让学生在不同的艺术主题中思考并运用所学进行创造性的艺术实践。	绘画基础训练，让学员能够了解并发现自然形态的结构美，培养学生对于自然物的缜密的观察能力和视觉化的逻辑思维
2017年4月	工业制品与自然形态造型的运用	1.视觉阅读，了解不同造型在不同领域中的运用。学习手绘板。 2.学习手绘板，使用多媒体技术处理不同造型元素。 3-4.结合视觉传达专业，运用不同造型元素进行主题创作，将艺术作品带入生活	将美学原理实际运用到艺术实践，使艺术学习在生活中发挥作用。